Szanowni Państwo,
rozpoczynamy działania w ramach Ogólnopolskiego projektu profilaktyki logopedycznej – “Wpływ wysokich technologii na rozwój mowy, jak zrównoważyć czas przed ekranem”.
Nadmierna stymulacja ekranami hamuje rozwój dziecka. Zbyt wczesna i zbyt intensywna ekspozycja na świat cyfrowy może znacząco zaburzyć prawidłowy rozwój. Mózg malucha funkcjonuje na zasadzie równowagi między jego półkulami. Lewa półkula mózgu odpowiedzialna za rozwój języka i umiejętności poznawczych, może być niedostatecznie stymulowana, co prowadzi do opóźnień w tych obszarach. Z kolei nadmierna aktywność prawej półkuli, związanej z przetwarzaniem informacji wizualnych, może prowadzić do uzależnienia od ekranów.
Długotrwałe oglądanie telewizji i korzystanie z urządzeń mobilnych może prowadzić do poważnych zaburzeń w rozwoju małych dzieci.
Badania wskazują, że dzieci nadmiernie stymulowane ekranami często:
- mają problemy z koncentracją i uwagą (dzieci przyzwyczajone do szybkiej zmiany obrazów na ekranie mają trudności z utrzymaniem skupienia na jednej czynności przez dłuższy czas),
- wykazują opóźnienia w rozwoju mowy,
- mają trudności z nawiązywaniem relacji z rówieśnikami, wykazują mniejsze zainteresowanie książkami i zabawami angażującymi wyobraźnię,
- przejawiają problemy związane z jedzeniem,
- przemęczenie spowodowane szybko zmieniającymi się i migoczącymi obrazami nagatywnie wpływa na wzrok,
- są bardziej impulsywne od równieśników,
- cierpią na zaburzenia snu.
Zachęcamy do pogłębiania wiedzy i korzystania z proponowanych działań. Na naszych korytarzach oraz na stronie internetowej, będziemy zamieszczać kolejne wartościowe materiały.
Zespół PPP
