W grupie „Misie” realizowana jest innowacja pedagogiczna „Mały odkrywca – poznaję świat wszystkimi zmysłami”, której celem jest wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci poprzez aktywne i wielozmysłowe poznawanie otaczającego świata. Przedszkolaki uczą się obserwować, doświadczać oraz reagować na różnorodne bodźce wzrokowe, dotykowe i zapachowe w atmosferze zabawy i radości odkrywania.
W ramach innowacji zrealizowano trzy zajęcia sensoryczne, podczas których dzieci miały możliwość poznawania świata za pomocą wybranych zmysłów. W kolejnych miesiącach planowana jest kontynuacja działań oraz wprowadzanie aktywności rozwijających pozostałe zmysły.”
Pierwsze zajęcia, przeprowadzone w październiku, poświęcone były zmysłowi wzroku i odbyły się pod hasłem „Co widzą moje oczy?”– zabawy z kolorami. Dzieci poprzez różnorodne zabawy i doświadczenia poznawały podstawowe kolory oraz uczyły się je rozróżniać i nazywać. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawach z kolorowymi chustami, klockami i piłeczkami, a także obserwowały zmiany barw podczas prostych działań plastycznych. Dużym zainteresowaniem cieszyło się malowanie pipetami z wodą zabarwioną barwnikiem, które pozwalało dzieciom swobodnie eksperymentować z kolorami i obserwować ich wzajemne przenikanie. Tego typu aktywność sprzyjała rozwijaniu koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi oraz sprawności manualnej.
W listopadzie zajęcia koncentrowały się na rozwijaniu zmysłu dotyku i przebiegały pod hasłem „Co czują moje dłonie?”– zabawy dotykowe i sensoryczne. Dzieci miały okazję poznawać różnorodne faktury i materiały, takie jak miękka wata, szorstkie tkaniny, gładkie kamyki czy sypki ryż. Poprzez ugniatanie, przesypywanie i dotykanie przedszkolaki ćwiczyły sprawność manualną oraz koordynację ręka-oko. Zajęcia sprzyjały także wyciszeniu, budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz rozwijaniu ciekawości poznawczej. Szczególną radość sprawiła dzieciom zabawa sensoryczna „Co ukrywa jesień?”, podczas której z dużym zaangażowaniem poszukiwały ukrytych elementów, wykorzystując zmysł dotyku. Ze względu na ogromne zainteresowanie tą formą aktywności, zabawa została zmodyfikowana i w okresie świątecznym przeprowadzona ponownie w wersji świątecznej. Dzieci poszukiwały wówczas elementów nawiązujących do zimy i świąt, co pozwoliło im utrwalić zdobyte doświadczenia sensoryczne oraz wprowadziło radosną, świąteczną atmosferę.
Grudniowe zajęcia poświęcone były rozwijaniu zmysłu węchu i odbyły się pod hasłem „Jak pachnie świat?”– poznawanie zapachów świątecznych. Dzieci odkrywały świat poprzez wąchanie naturalnych aromatów kojarzących się z zimą i świętami, takich jak cynamon, goździki, skórka pomarańczy, wanilia czy igliwie. Poprzez te zabawy przedszkolaki uczyły się rozpoznawać zapachy, wyrażać swoje odczucia oraz reagować mimiką i gestem. Zajęcia te rozwijały wrażliwość sensoryczną dzieci, zachęcały je do uważnego poznawania otoczenia oraz wprowadzały wyjątkowy, świąteczny nastrój.
Realizacja innowacji „Mały odkrywca – poznaję świat wszystkimi zmysłami” spotkała się z dużym zainteresowaniem dzieci i pozwoliła im zdobywać nowe doświadczenia w sposób naturalny, atrakcyjny i dostosowany do ich możliwości rozwojowych.
Innowacja zaplanowana jest na cały rok szkolny, dlatego w kolejnych miesiącach będziemy systematycznie realizować zajęcia z tego zakresu, odkrywając wraz z dziećmi kolejne zmysły.
